Para dar comienzo con el PROYECTO DE LA PREHISTORIA
vamos a valernos de algunos vídeos. El primero que hemos visto es éste:
(¡pincha sobre la foto!)
(Y aunque nosotros no los hemos usado, podemos seguir documentándonos sobre el tema viendo:
- Algunos capítulos de la serie "Erase una vez el hombre", como:
...)
TODO COMENZÓ UN 2 DE MAYO DE 2018:
En estos primeros días, sobre el mapa de Andalucía que habíamos pintado entre todos, pusimos las CUEVAS PREHISTÓRICAS más significativas y vimos que, TODA ANDALUCÍA, había sido habitada en la prehistoria por los HOMBRES PRIMITIVOS.
En estos primeros días, sobre el mapa de Andalucía que habíamos pintado entre todos, pusimos las CUEVAS PREHISTÓRICAS más significativas y vimos que, TODA ANDALUCÍA, había sido habitada en la prehistoria por los HOMBRES PRIMITIVOS.
Vimos el vídeo sobre el PALEOLÍTICO, e hicimos nuestra primera ficha:
Jugamos al juego "SI existía/ NO existía" y... empezamos a estudiar EL VOCABULARIO del tema. ¿Quieres conocer las palabras que estamos estudiando? (¡pincha en la foto!).
Finalmente, para garantizar "la tranquilidad de la TRIBU" hemos adoptado una nueva mascota que nos cuidará la clase cuando no estemos y nos acompañará en las cacerías
Se llama PEPE y no nos muerde porque, aunque es carnívoro y muy peligroso, vive con la tribu desde pequeño y ¡ha crecido con ella!.
En la segunda semana, hemos estudiado uno de los DESCUBRIMIENTOS PREHISTÓRICOS más importante para la humanidad:
EL FUEGO.
Lo hemos hecho también a través de un CUENTO que hemos encontrado en internet
¡no te lo pierdas...!, ¡pincha en la foto!
El video nos ha llevado a descubrir la importancia de este descubrimiento:
pero además, aunque algo torcida, hemos hecho nuestra
HOGUERA PREHISTÓRICA
que nos permite tener ASAMBLEAS mucho más íntimas:
y seguir estudiando el tema, con entusiasmo:
Ahora, tenemos que prepararnos para buscar alimento: Por un lado, vamos a hacer ANTORCHAS que nos ayuden a defendernos de los animales carnívoros.
Por otro lado, identificaremos los animales carnívoros de la época (muy peligrosos porque comen carne) y los herbívoros (menos peligrosos porque no comen carne):
Hemos trabajado sobre estas dos fichas y estamos preparando algunos de estos animales para hacerlos en grande, con la finalidad de que puedan intervenir en nuestro futuro JUEGO DE ROLES, si lo hubiere.
Una última ficha de esta semana, nos ha permitido concretar el CARTEL de ANDALUCÍA pues, después de colorear las letras que componían el título, hemos estudiado la palabra "PREHISTORIA"
ésta ha sido la ficha:
Y así va quedando nuestro cartel:
La tercera semana, del 14 al 18 de Mayo, queremos estudiar las tres cosas más importantes que aportaba la CACERÍA: Herramientas y utensilios (con los huesos) / Vestido (con las pieles) / Comida (con la carne)
Partimos del vídeo de Cronignón
¡pincha en la foto!
Y de él obtenemos, las tres cosas principales que nos aporta una cacería:
El martes, como curiosidad,
Hemos descubierto que en el PADUL, se han encontrado huesos de mamut. Marcos, nos trajo una foto a la clase con uno de estos MAMUT LANUDOS que hay allí. Si te interesa...Pincha en la foto de Marcos y ¡Mira el vídeo!
Y estudiamos la palabra MAMUT
Además, hemos empezado a pintar algunos animales:
EL OSO,
EL CABALLO
Y LOS PAPÁS Y MAMÁS NOS HAN PINTADO:
La hiena, el león y el mamut:
Algunos se quedan ya de pie:
NUESTRA CLASE VA CAMBIANDO
y en esta semana hemos conseguido:
Decorar nuestras lanzas y, las mamás/papás, les han puesto puntas que les dan un aspecto genial
Hemos estudiado lo que comían, lo que hacían, cómo trabajaban y hacían herramientas e incluso la clasificación de huesos por parte de los paleontólogos.
Así va NUESTRO ESQUELETO DE MAMUT
Finalmente, EL VIERNES, la mamá de LUCÍA y la de SERGIO, NOS HAN SORPRENDIDO con un TALLER DE BARRO en el que hemos hecho amuletos:
(en espera de los resultados definitivos pincha en la foto y podrás ver un avance del vídeo)
(en espera de los resultados definitivos pincha en la foto y podrás ver un avance del vídeo)
¡¡¡Así hemos terminado trabajando esta semana!!!:
La siguiente semana es cortita, porque se acerca la festividad del Corpus, pero nuestro trabajo continúa:
- Por un lado, LAS MAMÁS, siguen terminando algunos trabajos como LOS COLGANTES en los AMULETOS:
O el diseño y confección de trajes, en el que también PAULA (hermana de Sofía) ha colaborado:
(fotos pendientes de incluir)
- Y además, ....
El TALLER DE PINTURA RUPESTRE, tan esperado por los niños, tuvo lugar el día 29 de Mayo
¡No te pierdas el vídeo que recoge la experiencia!
(pincha en la foto)
La siguiente semana es cortita, porque se acerca la festividad del Corpus, pero nuestro trabajo continúa:
- Por un lado, LAS MAMÁS, siguen terminando algunos trabajos como LOS COLGANTES en los AMULETOS:
O el diseño y confección de trajes, en el que también PAULA (hermana de Sofía) ha colaborado:
(fotos pendientes de incluir)
- Por otro lado, introducimos nuevos conceptos como el del menhir y el dolmen:
- Y además, ....
¡No te pierdas el vídeo que recoge la experiencia!
(pincha en la foto)
Y...... ¡HEMOS ACABADO NUESTRO VÍDEO!. Os presentamos....
¡¡LA HISTORIA... DE LA PREHISTORIA!!
¡pincha en la foto!
